A felsőoktatás finanszírozása a középpontban

Orbán Viktor miniszterelnök az önműködő és önfenntartó felsőoktatás mellett állt ki a Magyar Rektori Konferencia (MRK) legfőbb döntéshozó szerve, a plénum keddi, Debrecenbe kihelyezett ülésén. Mezey Barna, az MRK elnöke szerint nem létezik olyan felsőoktatás, amelyből kivonul az állam, különösen nem Európában.
Az önfenntartó felsőoktatásról szólva a kormányfő kifejtette: az egyetemi, főiskolai végzettségűeknek a saját befizetéseikből kell folyamatosan működésben tartaniuk a felsőoktatást.
Természetesen az állami ösztöndíjakat, a közpénzt nem lehet teljesen kiemelni a rendszerből, de csak ott kell alkalmazni, ahol nem látszik más megoldás - hangsúlyozta.
A kormány szerint az önfinanszírozó rendszer arra ösztönzi majd a diákokat, hogy olyan képzést válasszanak, amely lehetőséget nyújt nekik a biztos elhelyezkedésre, és így tanulmányi költségeik visszafizetésére is - magyarázta Orbán Viktor.
Mindez egészséges versenyt gerjeszt majd az intézmények között, és a hallgatóknak a rendszer önálló szereplőiként elvárásuk is lehet az egyetemmel, főiskolával szemben. Az önfinanszírozó felsőoktatás képlete fogja az igazi fair playt biztosítani - jelentette ki.
A kormányfő szükségszerűnek nevezte a felsőoktatás átalakítását, mondván: az eddigi átalakítási kísérletek - mint például az integráció, a bolognai folyamathoz való csatlakozás vagy a hallgatói létszám jelentős növelése - nem hozták meg a kívánt eredményeket, és az utóbbi időszakban az ágazatot a minőségi helyett a tömegképzés jellemzi.
Mezey Barna, az MRK elnöke a tanácskozáson a felsőoktatás önfenntartó finanszírozásáról azt mondta: vannak olyan intézmények, amelyek képesek fenntartani magukat, vannak olyan megoldások, amelyek bizonyos mértékig korlátozni tudják a költségvetési terheket, de "nem létezik olyan felsőoktatás (...), amelyből kivonul az állam", különösen nem Európában.
A testület elnöke, aki egyben az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektora, hangsúlyozta: az értékőrző és nemzetpolitikai szerepet is betöltő stratégiai ágazat, a felsőoktatás a jövő értelmiségének a megteremtője, és nemcsak kitűnő szakemberképzőnek, hanem tudósképzőnek is kell lennie.
"Azt a szellemi muníciót teremti meg, amely az egész nemzet jövőjének az alapja" - mondta Mezey Barna.
Jelezte, a Magyar Rektori Konferencia mindent el fog követni annak érdekében, hogy olyan javaslatokat tegyen le a kormányzat asztalára, amelyek megalapozzák a jövő minőségi felsőoktatását. Ugyanakkor felhívják majd a figyelmet azokra a problémákra is, amelyek e fejlődés útjában állnak.
Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter az ülésen, amelyen részt vett Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár is, a diákok érdekeiről szólva a legfontosabbnak a felsőoktatáshoz való hozzáférést jelölte meg.
Ezt szolgálja az ösztöndíj- és a diákhitelrendszer, hogy szociális helyzete miatt senkinek ne kelljen kimaradnia az oktatásból - mondta.
A tárcavezető szerint az elmúlt két évben megkezdődött felsőoktatási változásokat a nemzeti, az egyéni és az intézményi érdek összehangolása vezérelte. Hozzátette: az össztársadalmi és az egyéni haszonnak összhangban kell állnia a finanszírozásban is.
Az önfinanszírozó felsőoktatással kapcsolatban megjegyezte, hogy a tudomány, a fejlesztés világából az állam semmiképpen nem vonulhat ki; a kiváló és a kutatóegyetemeknek többletforrásra van szükségük, de ennek minőségi rendszerhez is kell kapcsolódnia.
A miniszter bejelentette: olyan program készül, amelynek eredményeként az elkövetkező tíz évben megháromszorozzák, vagyis hatvanezer fölé emelik a Magyarországon tanuló külföldi egyetemisták számát.
Helena Nazaré, az Európai Egyetemi Szövetség elnöke arról beszélt, hogy "az olyan országokban, ahol jelentős az autonómia, általában jobban teljesítenek" a felsőoktatási intézmények. Megjegyezte: az egyetemi autonómia szervezeti, pénzügyi, személyzeti és tanulmányi autonómiát jelent.
A finanszírozással kapcsolatban megjegyezte, hogy a források háromnegyed része nemzeti, illetve regionális közpénzből származik, de az a tendencia Európában, hogy növekszik a hallgatói díjakból származó bevétel.
Helena Nazaré elmondta: az EUA - amelynek 850 egyetem, köztük 16 magyarországi egyetem a tagja - legfontosabb feladata, hogy az egyetemek érdekében befolyásolja az Európai Bizottság szakpolitikáját. (MTI)